高校の一般入試での合理的配慮について 　入試シーズン、障害などで通常の受験方法では障壁のある受験生を対象にした合理的配慮が広がりつつある。 今年１月の大学入学共通テストでの配慮決定者数は過去最高の４４００人超。 一方、高校入試は地域差が大きく、不透明で、困っている親子も少なくない。 　「合理的配慮は、親子で中１から動いて理解を求めないと実現できなかった」 　中国地方の高校１年生の男子生徒の母親は、高校入試をそう振り返る。６歳で学習障害（発達性読み書き障害）と診断された。 公立小学校では理解が得られず、小１では音読発表会に出るよう強いられた。 小２の２学期に「死にたい」と言いだした。小３から特別支援学級へ移ったが不登校に。小４になり、デジタル活用や発達の問題にも関心のある担任に交代したことで好転した。 授業支援アプリ「ロイロノート」など様々な方法を模索してくれた。テストも音声で受けることができ、小５、小６は、毎日登校できた。 　母親が、地元の国立大学の研究者を訪ねたのは、息子が小学校高学年のころ。検査で、読む速度は小１以下の水準、書き写しにも非常に

放課後等デイサービス「ててスクール」のクリスマス会。毎年みんなが楽しみにしています。みんなニコニコ！盛り上がったね！！　

さいたま市から保護者の皆様へのご案内です。 発達障害のあるお子様の保護者様がかかえる「不安」や「悩み」を「ペアレントメンター」からの「話題提供＋質疑応答」ができるイベントをオンラインで開催するそうです。 後日「ペアレントメンター」の方たちと、ゆっくりと話ができる「交流会（い...